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【喜迎黨代會】建筑學院教師黨支部:立德樹人 推動黨建工作與專業建設深度融合

來源: 新聞中心   作者: 李軍  攝影: 建筑學院  編輯:李軍  審核:  發布時間:2021年10月13日  點擊次數:

 

2017年,陳必鋒老師被楚天都市報聯合湖北教育報刊社、湖北教育基金會評為“荊楚好老師”;胡平老師指導學士學位論文獲評湖北省優秀學士學位論文。

2018年,王寧老師參賽課程《外國建筑史》獲在線開放課程教學競賽二等獎、獲湖北省移動教學大賽一等獎;吳明杰老師指導學生獲全國高校BIM畢業設計作品大賽二等獎。

2019年,陳必鋒老師等被評為湖北省地方院校優秀學士學位論文指導教師。

2020年,吳銀玲老師被評為湖北工程學院第三屆“師德標兵”,陳必鋒、宋建成老師獲評抗擊新冠肺炎疫情優秀共產黨員。

2021年,支部被孝感市教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。

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這一系列亮眼的成績,出自建筑學院教師黨支部。該支部現有黨員22人,占該院教師的51.2%。其中,正高職稱2人,副高職稱7人。

近年來,建筑學院教師黨支部發揮集體智慧,圍繞國家鄉村振興和精準扶貧戰略,建立黨員教師深入基層制度,把支部建設與專業發展相結合,打造服務型黨組織,搭建“投入地方、融入地方、服務地方”平臺,大力推進產教融合,樹牢高等教育育人的思想陣地,帶動全院教師積極進取,在省內、校內教學競賽中取得較好成績,尤其是年輕黨員教師凸顯了責任擔當。

作為教師黨支部的支部書記,陳必鋒以身作責,發揮表率作用,帶領支部班子準確把握高校基層黨建要求,抓黨建促本科教學質量工程,確立黨支部建設目標,塑造核心價值追求,凝聚黨員教師的思想,引導黨員帶頭履職做貢獻,推動黨建工作與專業建設深度融合。

“主要是思想引領,每次主題黨日的政治理論學習內容,包括學校的各項要求,我們都是不折不扣的全部完成。”在談到打造學習型黨組織時,支部書記陳必鋒說,教師支部以理論學習研討為引領,充分發揮黨員示范作用,不斷推進學習的制度化、常態化、長效化,讓習近平新時代中國特色社會主義思想入腦、入心、入行。

“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。”支部書記陳必鋒說,為了保證黨員教師在政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過,支部認真落實黨建主體責任,堅持問題導向,開好述職評議會、問題分析會、組織生活會和黨員評議會。把業務工作難點和薄弱環節折射出來的黨員隊伍建設問題,作為支部工作的切入點,組織黨員逐級查找分析,形成問題清單。“通過查擺工作中突出的困難和問題,分析由此反映出的思想、能力、作風、紀律方面存在的差距和不足,對自身的黨性鍛煉和工作能力提高很有幫助。”支部黨員張敏仙頗有感觸地說。與此同時,支部深入推進“兩學一做”常態化制度化,扎實開展“三會一課”,推動黨內生活和黨員教育常態化。

支部緊緊圍繞學校“地方性、教學型、應用型”的辦學定位,努力打造一流學科,組建“學科競賽型”黨小組、“服務地方型”黨小組,開展品牌示范創建和先進典型評選表彰活動,著力提高應用型人才培養質量和服務地方經濟社會發展能力。“通過推進建筑學專業評估認證工作,組建以黨員教師為組長的年級組,來提升專業辦學的競爭力。”支部書記陳必鋒說,“建構以年長教師帶中青年教師的教學科研梯隊,以黨齡長的教師帶黨齡短的黨的理論學習梯隊,交互式的傳幫帶促進了黨員教師的整體素質。”同時,建立了創先爭優活動長效機制,培樹優秀黨員典型,以點帶面,全面提高黨員教師的整體素質。

疫情期間,支部黨員積極參與社區、學校疫情防控突擊隊,服從安排、聽從指揮。在校黨員教師形成“一對一”志愿者突擊隊,為返校畢業生清理運送行李物品,為未返校的畢業生清理打包行李物品。全員下沉社區,積極參與社區、學校下沉的各項活動,參與社區執勤、學校“愛衛護衛”活動、深入寢室等一系列深入基層的活動。“我們黨員都是主動的、自覺的去值班,把建筑學院的資料室管理起來,為師生查找學習資料提供便利服務。”支部黨員張敏仙說。

支部通過黨員教師全員參與,在實踐教學、學生考研、學生就業和學生學科競賽上積極給學生指導、交流、與家長溝通,確保學生學習、生活有序開展。同時,充分發揮課程思政主戰場的引領作用,弘揚社會主義核心價值觀。“比如,我在帶領學生參觀黨史紀念館時,它是怎么設計的,怎么樣來體現黨史的主題,建筑學的知識就被融會貫通到思政教學中。那么學生既學習了專業知識,同時也在這個過程中更好地了解歷史,實現了從形式到思想轉換的境界提升。”今年獲得學校首屆課程思政教學比賽二等獎的黨員教師王寧,興奮地回憶起當時的情景,“課程思政的整個過程,學生們也很喜歡,我們老師也樂在其中。”

黨支部強班子、黨員樹旗幟、干部立標桿、師生得實惠,把黨支部的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用展現在了各個崗位上。如今,黨員教師勇挑重擔,在完成教學任務的同時,積極投身學生管理工作崗位。全院29個班20個班主任,其中有16人是黨員教師,占比80%,對學生成人成才、安全穩定起到了積極的作用。

支部始終把黨風廉政建設工作與學院發展緊密聯系在一起,倡導黨員廉潔自律,通過學習黨規黨紀知識、觀看廉潔教育視頻,加強底線意識。充分發揮“廉潔督查”黨小組的作用,引導和監督黨員干部嚴格遵守廉潔自律準則和師德規范等各項制度,沒有出現違反黨規黨章和師德規范的現象。

“在平時跟學生交流的過程中,服務體現更多的是從教學工作中去延伸,讓學生更好地學習知識、掌握知識。以學生為中心,我認為這是第一要務。”黨員教師王寧斬釘截鐵地說。近年來,支部涌現出陳必鋒、吳銀玲兩位學校“師德標兵”,在科研上涌現出“科研十佳”獲得者宋建成,在教學競賽中涌現出王寧、劉雅琦等青年骨干教師,在育人上涌現出吳憲、劉杰等優秀班主任,在指導學生學科競賽上涌現了歐陽紅玉、吳明杰等優秀指導教師,榜樣的力量促進了建筑學院方方面面工作的順利展開。

“這些年,我們支部在建筑學院黨總支和學校黨委的領導下,雖然取得了一些成績,但面對新形勢、新目標、新要求,黨支部的建設,任重道遠。”學校第二次黨代會即將順利召開,支部書記陳必鋒對教師支部未來的建設充滿信心,“ ‘十四五’期間,學校將迎來高質量發展的關鍵期。我們支部將樹牢宗旨、立德樹人、勇當先鋒,繼續發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,為學校國內應用型一流建設做出更大的貢獻。”

 


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